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El Bosque de los Sueños, albergue turístico adaptado situado en Cubillos del Sil, acoge del 9 al 14 de febrero de 2020 el curso de formación llamado “Put yourself in my shoes Second edition - Training Course for Youth Workers” que ASPAYM Castilla y León está desarrollando, a través de su departamento de juventud, y con el que se pretende formar a trabajadores y/o líderes juveniles para que conozcan las particularidades de trabajar con jóvenes con discapacidad. Los participantes son 18 jóvenes que provienen de entidades sociales juveniles europeas de países como Chipre, Irlanda, Portugal, Turquía, Italia, Lituania, Rumanía y España.

“Put yourself in my shoes - Training Course for Youth Workers” es un proyecto que se enmarca en la estrategia de inclusión que la entidad está desarrollando desde su departamento de juventud y desarrollo asociativo desde hace años mediante la cual se busca fomentar la inclusión de jóvenes con discapacidad en la comunidad través de la organización de actividades de sensibilización y normalización y que está financiado por el programa Erasmus +.

En esta línea de trabajo, el proyecto busca dotar a los trabajadores y/o líderes juveniles de las herramientas necesarias para favorecer la inclusión de jóvenes con discapacidad en las actividades de ocio que organizan en sus comunidades. De esta manera, pueden utilizar los nuevos conocimientos aprendidos como una metodología en su trabajo diario permitiendo a las entidades de la Unión Europea llegar a un mayor número de jóvenes y contribuir a lograr la consecución de la estrategia Europa 2030, que aboga por un crecimiento inteligente, sostenible e integrador.

La metodología elegida para desarrollar las dinámicas incluidas en el curso de formación, impartido por facilitadores de ASPAYM Castilla y León, se basan en los principios de la educación no formal través de actividades deportivas, gymkhanas, etc., y permitirán a los participantes conocer las necesidades de las personas con discapacidad en materia de ocio y accesibilidad tanto web como de eliminación de barreras arquitectónicas; pilares básicos para la organización de actividades 100% inclusivas.