UNLOCKING FOR INCLUSION: «Fostering Disability Awareness and Empathy Through Education and Escape Room Experiences»

Destinatarios: Profesorado de primaria con beneficiarios finales, alumnado de primaria

OBJETIVOS:

• Concienciar y comprender mejor la discapacidad entre el alumnado de primaria.
• Dotar al profesorado de herramientas y materiales prácticos para fomentar la inclusión.
• Desarrollar experiencias de aprendizaje innovadoras y gamificadas para involucrar al alumnado en la aceptación de la diversidad (juego de escape room).
• Promover la inclusión social y reducir el estigma asociado a la discapacidad en el ámbito escolar.

Socios

Escape4Change (Italia)

https://escape4change.com/

ASPAYM CyL

http://www.aspaymcyl.org 

MUNI (Chequia)

Masarykova univerzita

SINA SVETULKA

Luciérnaga azul – página principal

VIMODO (CHIPRE)

VimodoHub – For Social Change

DIMOTIKO SCHOLEIO AGLANTZIAS

Οικοσελίδα – ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΓΛΑΝΤΖΙΑΣ Δ΄ (ΚA)

Actividades

El proyecto se estructura en 5 paquetes de trabajo principales:

1. Gestión del proyecto

• Coordinación entre socios.
• Reuniones transnacionales y seguimiento del progreso.
• Evaluación y control de calidad.

2. Análisis de necesidades y desarrollo del workbook

• Investigación sobre inclusión y discapacidad en escuelas.
• Encuestas a docentes y profesionales.
• Creación de un cuaderno de actividades educativas con guía para profesorado.

3. Desarrollo del Escape Room educativo

• Diseño colaborativo del juego con docentes y expertos.
• Creación de un escape room educativo sobre inclusión y discapacidad.
• Desarrollo de materiales y manual para docentes.

4. Testeo y formación de profesorado

• Formación internacional para docentes.
• Pilotaje del juego y materiales en escuelas.
• Evaluación del impacto con estudiantes.

5. Difusión y eventos de sensibilización

• Campañas de difusión del proyecto.
• Organización de Días de sensibilización sobre discapacidad en cada país.
• Publicación de resultados y materiales educativos.

Resultados

Desarrollo de un conjunto de herramientas educativas para el aula

Se elaborará un toolkit con actividades y juegos educativos dirigidos al profesorado de primaria para trabajar la inclusión y la comprensión de la discapacidad con el alumnado.

Guía metodológica para el profesorado

Se creará una guía práctica para docentes que explique cómo implementar las actividades en el aula de forma efectiva y adaptada al alumnado.

Libro de actividades sobre inclusión y discapacidad

Desarrollo de un Activity Book con diferentes dinámicas educativas basadas en la experiencia de los socios del proyecto, que posteriormente será traducido a los idiomas de los países participantes.

Diseño de una experiencia educativa de Escape Room

Creación de un escape room educativo físico centrado en la empatía hacia la discapacidad y la aceptación de las diferencias entre el alumnado.

Formación internacional del profesorado

Organización de una formación transnacional para docentes, donde aprenderán a aplicar las herramientas y el escape room en el aula.

Implementación piloto en escuelas

Los profesores formados pondrán en práctica las actividades y el escape room con su alumnado, recogiendo feedback y evaluaciones para mejorar los materiales.

Campaña de sensibilización sobre discapacidad

Creación de carteles, vídeos y contenidos digitales elaborados por el profesorado y el alumnado para promover la inclusión y reducir el estigma hacia la discapacidad.

Eventos multiplicadores y Día de la Aceptación de la Discapacidad

Organización de eventos en los países socios, incluyendo un acto el 3 de diciembre (Día Internacional de las Personas con Discapacidad) para presentar los resultados del proyecto y sensibilizar a la comunidad educativa.